Andre Luiz Dos Santos Cabral

Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal de Minas Gerais UFMG (1990), Especialização em Angiologia e Cirurgia Vascular pela Associação Médica Brasileira (1992), Especialização em Ultrassonografia Vascular pela Associação Médica Brasileira (1997), Especialista em Educação para as Profissões da Saúde (Universidade Federal do Ceará – Instituto FAIMER 2007). Mestrado em Ciências Biológicas (Fisiologia e Farmacologia) pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (1996) , Doutorado em Medicina (Angiologia, Cirurgia Vascular Cardíaca Torácica e Anestesiologia), pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP (2000). Atualmente é Professor ASSOCIADO IV da Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Medicina - Departamento de Clínica Médica, orientador da Pós-Graduação em Atenção Básica em Saúde da Família, atuou como Presidente da Comissão de Revalidação de Diplomas Médicos Obtidos no Exterior da UFMG por mais de 14 anos. Foi coordenador da Divisão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação e Pró-Reitor Adjunto de Graduação da Universidade Federal de Minas Gerais (2010-2013); foi coordenador do CEGRAD (Centro de Graduação da Faculdade de Medicina) também foi coordenador do Colegiado do Curso Médico por duas gestões. Foi por diversos mandatos membro do CEPE (Conselho de Ensino e Pesquisa) da UFMG. Avaliador do INEP (Ministério da Educação). Revisor e Elaborador de itens do Banco Nacional de Itens do Exame Nacional de Desempenho do Estudante (ENADE) e REVALIDA. Avaliador da Secretaria de Regulação do Ensino Superior do Ministério da Educação do Brasil (SERES). Avaliador do Projeto de Acreditação de Escolas Médicas (SAEME) coordenado pelo Conselho Federal de Medicina e pela Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM). Avaliador de Cursos e Institucional do INEP há mais de 10 anos. Avaliador do Sistema ARCUSUL para Medicina (Par Evaluador). Membro de corpo editorial da Revista Médica de Minas Gerais. Tem experiência na área de Educação para as profissões da Saúde , com ênfase em Planejamento, Avaliação Educacional e Avaliação de Instituições de Ensino Superior. Atua principalmente nas seguintes áreas: Educação Médica, Varizes, Insuficiência Venosa Crônica, Epidemiologia, Marcadores de risco, Angiologia e Cirurgia vascular. Ultimamente tem realizado estudos na área de Educação Médica com ênfase em avaliação do estudante e da escola médica. Tutor do Curso da Associação Brasileira de Educação Médica: Competências Clínicas e Preceptoria. Membro integrante da Comissão de Acompanhamento e Monitoramento de Escolas Médicas (CAMEM).