Fernanda Patricia Soares Souto Novaes

Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (1999). É Pediatra desde 2002, Perita Médica Federal em Saúde Ocupacional desde 2012, Professora- pesquisadora e fundadora da disciplina Comunicação em Saúde na Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf), campus Petrolina - PE, desde 2015, Professora de Pediatria Univasf, campus Paulo Afonso - BA, desde 2019. Mestre em Educação para Ensino na Graduação de Profissionais de Saúde, pela Faculdade Pernambucana de Saúde - FPS desde 2015. É Doutoranda em Saúde Integral, linha de pesquisa Educação para Profissões de Saúde pelo Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira (IMIP),turma de ingresso: 2017. É fellow Faimer - Brasil, turma 2017, uma Fundação Internacional para o Avanço da Pesquisa e Educação Médica, sediada na Filadélfia - EUA. Ganhou o prêmio da Associação Brasileira de Educcação Médica - ABEM pelo trabalho intitulado Formação Médica Baseada na Comunicação, Respeito, Reflexão e Arte.Tem experiência nas áreas de Pediatria Intensiva, Aleitamento Materno, Perícia Médica da Pessoa com Deficiência, Pesquisa Qualitativa em Educação Médica, Humanidades Médicas, Comunicação em Saúde. Promove Avaliação das Habilidades e Atitudes de Comunicação usando OSCE, com a colaboração dos estudantes. Cunhou o termo Formação Viva para designar princípios e práticas desenvolvidas por ela na disciplina Comunicação em Saúde: a Aprendizagem Baseada na Reflexão e Arte (ABRA), os 10 passos para Seminários Lúdico-reflexivos , que são a base da experiência formativa da disciplina Comunicação em Saúde, a qual é mediada pela afetividade do abraço coletivo, da dinâmica do anjo cuidador, do bem-estar na sala AZUL (com almofadas e colchonetes), pela colaboração no trabalho entre estudantes de vários cursos da saúde (aprendizado interprofissional), pelas reflexões para compreensão de si e do outro, pelo diálogo, pela arte e pela criatividade dos estudantes (onde uma nova experiência de aula sempre vem...)